「れ」を解説文に含む見出し語の検索結果(1～10/143件中)
「みんなに愛される」→〈みんな〉＋〈愛される〉例文の「愛される」は広く人々から慕われる意味。〈愛される〉または〈愛〉で表現。手話は広く人々から大切にされる意味。
「みんなに愛される」→〈みんな〉＋〈愛される〉例文の「愛される」は広く人々から慕われる意味。〈愛される〉または〈愛〉で表現。手話は広く人々から大切にされる意味。
「緑に包まれた学校」→〈緑〉＋〈囲（かこ）う〉＋〈勉強〉例文の「包まれる」は囲まれる意味なので〈囲う〉で表現。〈囲う〉はあるものの周りを囲むようにすることで「囲まれる」「囲う」の意味。
「緑に包まれた学校」→〈緑〉＋〈囲（かこ）う〉＋〈勉強〉例文の「包まれる」は囲まれる意味なので〈囲う〉で表現。〈囲う〉はあるものの周りを囲むようにすることで「囲まれる」「囲う」の意味。
「あるいは来るかもしれない」→〈来る〉＋〈かもしれない〉例文の「あるいは」は確かではない予想を言う時に使い、〈かもしれない〉にその意味が含まれているので手話で表現しない。
「あるいは来るかもしれない」→〈来る〉＋〈かもしれない〉例文の「あるいは」は確かではない予想を言う時に使い、〈かもしれない〉にその意味が含まれているので手話で表現しない。
「手話の魅力」→〈手話〉＋〈魅力〉「魅力」は気持ちや目を奪われることで〈魅力〉で表現。〈魅力〉は目を奪われるさまで「魅力（を感じる）」「心ひかれる」などの意味を表す。
「手話の魅力」→〈手話〉＋〈魅力〉「魅力」は気持ちや目を奪われることで〈魅力〉で表現。〈魅力〉は目を奪われるさまで「魅力（を感じる）」「心ひかれる」などの意味を表す。
「教育問題」→〈教える〉＋〈問題〉例文の「教育問題」は〈教える〉＋〈問題〉で表現。ここでは「教育する」で使われた〈育てる〉は省かれる。
「教育問題」→〈教える〉＋〈問題〉例文の「教育問題」は〈教える〉＋〈問題〉で表現。ここでは「教育する」で使われた〈育てる〉は省かれる。
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